|
Het projectenbureau EchnatonBij het projectenbureau Echnaton werken collega's die als projectleider projecten begeleiden. Deze projecten hebben allen te maken met de visie op ons onderwijs waarbij er altijd een verbinding is met onderwijs en de wereld om ons heen. Voorbeelden van projecten die door ons begeleid zijn of worden: · Sport
Topsportklassen, sportklassen, naschoolse sport, highschool. Het opzetten van sportklassen en topsportklassen was een leuke uitdaging. Met welke verenigingen maken we afspraken, hoe organiseren wij dit binnen school en hoe verbinden wij de sport met ons onderwijs en de ouders. De sportklassen en topsportklassen zijn inmiddels een vast onderdeel in onze organisatie geworden. Twee topsportcoördinatoren begeleiden onze topsportleerlingen in hun proces van studie en sport. Een prachtig voorbeeld van onderwijs op maat met persoonlijke aandacht voor iedere leerling. Bij de naschoolse sport verbinden wij school aan sportverenigingen en commerciële sportaanbieders. De inzet van de combinatiefunctionaris is essentieel hier binnen. De highschool richt zich op talenten van kinderen op sportgebied. Er is nu een highschool voetbal, dance, basketbal en tennis. Deze wordt mogelijk in de toekomst uitgebreid met golf. ![]() · Clarence Seedorf playground Stedenwijk
Het idee uitwerken tot plan van aanpak, fondsenwerving, inhoud geven aan programma, verbindingen zoeken met maatschappelijke organisaties. Een grote klus met vele partners met een prachtig resultaat. Een grote playground waar een Johan Cruijffcourt én een Richard Krajicekveld samengebracht zijn. Uniek in Nederland. Dagelijkse begeleiding door de sportbuurtwerkers van Talent in Opleiding en vele activiteiten voor jong en oud. · Plaza Almere
De voorloper van de maatschappelijke stage. Een project met de Meergronden en Helen Parkhurst waarbij leerlingen de directie vormen van Plaza Almere. Doel van Plaza Almere was om minimaal 10 activiteiten te organiseren ten behoeve van de Almeerse samenleving. Dit konden cursussen zijn, prestaties, opdrachten of andersoorige activiteiten. De leerlingdirectie was verantwoordelijke voor het hele proces en zij werden begeleid door een docent van de school. Echnaton heeft dit project samen met de coördinatoren van de Meergronden en Helen Parkhurst opgezet en uitgevoerd. Het project is inmiddels overgegaan in de maatschappelijke stage. ![]() · Maatschappelijke stage Almere
Het project waarbij alle scholen binnen Almere via dezelfde methode de maatschappelijke stage aanbieden. Hiervoor is een website ontwikkeld www.masalmere.nl die alle leerlingen binnen het VO gebruiken. De maatschappelijke stage is een gedragen project door de gemeente, stagebieders, VO-scholen en de VMCA. Daarnaast levert Echnaton de voorzitter van de scholengroep MaSAlmere die samen met alle VO-scholen in Almere constant zoekt naar afstemming, verbetering en kwaliteitsborging. De voorzitter is ook vertegenwoordiger van de scholengroep in de stuurgroep MaS. · Buurtclub Stedenpunt
De buurtclub wil de buurtparticipatie verhogen, de sociale cohesie verhogen, de gezondheid van de inwoners bevorderen en activiteiten op het gebied van sport, leefstijl, cultuur en diensten aanbieden. De projectleiders initiëren nieuwe ideeën, bewaken de voortgang en maken verbindingen in de wijk.
STEDENWIJK; GEZOND, VEILIG EN ACTIEF!
· De gezonde school
En groot project dat leerlingen bewuster maakt van hun leefwijze, leefgewoonten. Door middel van vele activiteiten binnen en buiten het onderwijs willen wij dit realiseren samen met de partners CAH, Stichting Stad & Natuur, de Hogeschool van Amsterdam, GGD, Zorggroep, brede school Stedenwijk, de gemeente Almere en vele anderen De voorbereidende fase is bijna afgerond. Vanaf maart 2012 worden de eerste activiteiten zichtbaar voor de leerlingen en medewerkers van onze school en onze omgeving, Stedenwijk. Zoals de realisatie van de gezonde kantine, de aanleg van een stadsakker, smaak- en voedingslessen en het lesprogramma DoIT. · Playing for succes
Het project waarbij leerlingen uit de basisschool die onderpresteren op het gebied van taal en rekenen in een stimulerende leeromgeving, het stadion van Almere City FC, uitgedaagd en geprikkeld worden tot betere prestaties. Leren met een Wow factor. Taal, rekenen en sport staan hier centraal. De projectleider voor dit Almere brede project komt uit het projectenbureau.
|
|